Бабанов Ш.Ж., Губкина А.Г.

Бабанов  Шахобиддин Жиянмуродович - старший преподаватель,

кафедра физического воспитания и спорта

Национальный Университет им. Мирзо Улугбека;

Губкина Анна Геннадиевна – преподаватель,

кафедра естественных наук, Ташкентский филиал

Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" (Московский инженерно-физический институт),

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: характер труда инженеров, физиков отличается преимущественно напряжением мыслительных процессов, осуществляемых по разработанным планам. Специальное направление физического воспитания, которое наилучшим образом обеспечивает...

Алимбоева Р.Д. 

Алимбоева Розия Давуловна - и.о. доцента,

кафедра общественно-гуманитарных наук,

Ташкентский государственный университет узбекского языка и литературы им. Алишера Навои,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: эффективные меры, обеспечивающие доступ людей с инвалидностью к высшему образованию в Узбекистане, дают равенство для всех абитуриентов позитивной дискриминации по признаку инвалидности.

Ключевые слова: высшее образование, студенты, инвалидность, квоты, равенство.

Список литературы     Указ Президента Республики Узбекистан «О мерах по кардинальному совершенствованию системы государственной...

Ergashova F.В. 

Ergashova Fayoza Bahodirovna - Student of Master’s Degree,ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE FACULTY, UZBEKISTAN STATE UNIVERSITY OF WORLD LANGUAGES, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

 

Abstract: оver the course of last decade English language teaching has attempted to tackle the issue of implementing effective learning strategies for EFL learners. Collaborative learning and its principles also play very important role here, in which learners enjoy strong bond built between each other that facilitates them to be more productive in terms of becoming proficient English language learners. Thus, this article aims at showing its benefits and how to implement it properly in English language classes.

Keywords: collaborative learning, EFL, snowballing, listening triangles, talk with partner.

 

References     Bayer A.S. (1990).Collaborative-apprenticeship learning: Language and thinking across the curriculum, K-12. Mountain View, Calif: Mayfield Pub. Co.     Beebe S.A. & Masterson J.T. (2003).Communicating in small groups. Pearson Education Inc. Boston: Massachusetts.    ...