СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНИКА

Малкова Е.В.

Малкова Елена Вячеславовна – воспитатель,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 178, г. Иваново

Аннотация: в статье рассматриваются вопросы организации сюжетно-ролевых игр современных детей как в дошкольных образовательных учреждениях, так и дома с родителями. Автор подробно описывает этапы развития сюжетно-ролевых игр в соответствии с возрастными особенностями детей.

Ключевые слова: сюжетно-ролевая игра, возрастные особенности, ранняя профориентация, взаимодействие с семьей, дошкольный возраст.

Список литературы

1.      Богачкина Н.А., Молодцова Л.А. Ролевые игры для детей. Москва. Научная школа, 2009. Стр. 25-56.
2.      Бойченко Н.А. « Сюжетно ролевые игры дошкольников», Киев «Радянская школа», 2008. Стр. 18-26.
3.      Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста. Издание 3-е. Ростов на Дону, 2008.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Малкова Е.В. СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНИКА // Проблемы науки №2(50), 2020 - С. {см. журнал}.