Концепт «Дружба» в произведении Грогэн Джон «Марли и я»

Таким образом, семантика прототипической зоны концепта «дружба» предопределена характеристиками и интенциями носителей отношений. Дружба, зарождаясь, согласно стереотипной трактовки, в ранней юности, подразумевает набор определенных ситуаций, составляющих сущность дружеских отношений (вербальное и невербальное общение, помощь и поддержка), а также совокупность испытываемых по отношению к партнеру чувств (уважение, доверие, преданность). В центре модели дружбы обычно стоит человек, однако в настоящее время носитель языка отходит от узкого понимания субъекта дружбы в сторону приписывания данных характеристик животному (прототипически собаке).

Многие писатели обращались к теме дружбы между человеком и собакой. Но самый яркий пример концепта дружбы между человеком и собакой мы можем проследить в произведении «Марли и я». В доказательство хотелось бы привести несколько цитат из данного произведения:

«Собаке ни к чему дорогие машины, большие дома или дизайнерская одежда. Брошенной в воду палке будет достаточно. Собаке все равно, беден ты или богат, умный или глупый, остроумный или скучный. Отдай ему свое сердце, и он отдаст свое. О многих людях можно сказать тоже? Многие могут заставить тебя чувствовать себя особенным и чистым? Многие люди, могут заставить тебя чувствовать незаурядными?»

«Собаке все равно, бедный ты или богатый, образованный или неграмотный, умный или тугодум. Отдай ей свое сердце, и она ответит тебе тем же».

«Собака — это не просто друг человека, это часть семьи!»

Подводя итог, хотелось бы отметить, что трактовка концепта «дружба» индивидуальным художественным сознанием развивает и углубляет присущие ему потенции смыслопорождения, но в целом не выходит за рамки его периферийных слоев.

Литература

1.       Алефиренко Н.Ф. Проблема вербализации концепта. - Волгоград, 2003.
2.      Гак В.Г.,Григорьев Б.Б. Теория и практика перевода. Французский язык. – М.: Интердиалект+, 2000.
3.      Грогэн Джон Марли и я. – М.: Добрая книга, 2010.
4.      Попова З.Д., Стернин И.А. Очерки по когнитивной лингвистике – Воронеж: ВГУ, 2003.
5.      Фрумкина Р.М. Психолингвистика. – М., 1995.