ТВОРЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ В РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ

Хамдамов Э.Э., Рашидов А.С.

Хамдамов Эркин Эргашевич – старший преподаватель;

Рашидов Аширали Суюнович – старший преподаватель,

кафедра английского языка и литературы, факультет филологии,

Гулистанский государственный университет,

г. Гулистан, Республика Узбекистан

Аннотация: развитие творческих способностей студента можно представить в виде перечня условий, соблюдение которых впоследствии развивает неординарность мыслей, возможность нестандартно действовать в различных ситуациях, генерировать инновационные идеи.

Ключевые слова: интерес, творческий, ситуации, мотивация.

Список литературы

1.      Фроловская М.Н. Понимание в работе учителя-практика: дис. … канд. пед. наук. Барнаул, 2003. 164 с.
2.      Фроловская М.Н. Становление профессионального образа мира педагога в классическом университете // Вестн. Московского ун- та. Сер. 20: «Педагогическое образование».,2009. № 1. С. 82–92.
3.      Смит М.Дж. Тренинг уверенности в себе. Комплекс упражнений для развития уверенности. М.: Речь, 2002.
4.      Никитин Б.Н. Ступеньки творчества, или Развивающие игры. М.: Просвещение, 1991.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Хамдамов Э.Э., Рашидов А.С. ТВОРЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ В РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ// Проблемы науки №6(42), 2019 - С. {см. журнал}.