Практические рекомендации по подготовке документации образовательного учреждения к государственной аккредитации

Кадровая обеспеченность

− Штатное расписание, сведения об укомплектованности штатов, о текучести кадров за последние три года;
− Обобщенные сведения об уровне образования и квалификации педагогических работников;
− Должностные инструкции сотрудников;
− Книга приказов по работе с кадрами, личные дела, трудовые книжки педагогических работников;
− План повышения квалификации педагогических работников;
− Тарификация на текущий учебный год, утверждённая директором образовательного учреждения;
− Материалы работы методической службы учреждения (планы методической работы, протоколы заседаний методического совета учреждения, методических объединений учителей, учебно-методические разработки за последние три года, материалы конференций, педагогических чтений, семинаров и т.п.)
− Сведения о квалификационном уровне педагогов, преподающих по программам углубленного (профильного) изучения предметов.

Уровень и направленность образовательных программ, 

обеспечение их реализации, структура (виды) классов
в соответствии с видом образовательного учреждения

- Образовательная программа учреждения;
− Учебный план;
− Программы по учебным предметам в соответствии с учебным планом (включая факультативы, спецкурсы, коррекционные курсы);
− Рабочие программы;
− Учебно-методический комплекс по дисциплинам;
− Классные журналы, журналы факультативных, коррекционных; индивидуально-групповых занятий;
− Расписание занятий обучающихся.

Воспитательная работа

− План воспитательной работы;
− Целевые воспитательные программы;
− Материалы по организации воспитательной работы и ее результативности (приказы, отчеты, информационные данные, аналитические справки, протоколы административных совещаний и заседаний органов самоуправления с соответствующей тематикой и т.п.) ;
− Сведения о занятости учащихся во внеурочное время;
− Сведения об организации каникулярного отдыха учащихся;
− Материалы деятельности органов ученического самоуправления;
− Материалы взаимодействия с другими организациями по вопросам воспитания;
− Информация об организации профориентационной работы;
− Информация о дальнейшем обучении и трудоустройстве выпускников за три последних года;
− Сведения о результатах участия в массовых мероприятиях различного уровня;
− Материалы работы методических объединений воспитателей, классных руководителей.
Уровень и качество подготовки выпускников (обучающихся)
− Результаты итоговой (промежуточной) аттестации выпускников (обучающихся) по каждой ступени обучения за три последних года;
− Информация о результатах участия в предметных олимпиадах за три последних года.

Учебно-методическое и материально-техническое оснащение

Сведения об оснащенности оборудованием и инвентарем, информационно-техническими средствами и библиотечно-информационными ресурсами.
Таким образом, процедура аккредитации рассматривается как комплекс организационно-аналитических мероприятий для подготовки и принятия управленческого решения об отнесении образовательного учреждения к определенному типу и виду. Она предоставляет участникам образовательного процесса широкий спектр прав и полномочий и, следовательно, требует принятия взвешенного и обоснованного решения.





Публикация научной статьи. Пошаговая инструкция

telemarketer

Есть вопрос? Задайте его Вашему персональному менеджеру. Служба поддержки призвана помочь пользователям в решении любых проблем, связанных с вопросами публикации своих работ и другими аспектами работы издательства «Проблемы науки».

 
Интересная статья? Поделись ей с другими:

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Издательство «Проблемы науки» Наши авторы Практические рекомендации по подготовке документации образовательного учреждения к государственной аккредитации
Яндекс.Метрика Импакт-фактор российских научных журналов Принимаем Z-Payment www.megastock.ru