Формирование творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях Федерального государственного образовательного стандарта

                                                                          Литература    

      1.Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. Казань: Изд-во Казанский ун-т, 1998.
     2.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика,1989.
     3.Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М.: Изд-во Института профессионального образования, 1995.
     4.Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей:Учеб. пособие для студентов высш. учебн. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2002.
     5.Богоявленская Д.Б. Что выявляют тесты интеллекта и креативности ? // психология. Журнал высшей школы экономики, 2004.
     6.Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. – Ростов н/Д: ГУ,1983.
     7.Вайнцвайнг П. Десять заповедей творческой личности. /Пер. с англ. М.: 1999.
     8.Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.: Педагогика, 1991.
     9.Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения // Соч. в 2т. М.: Педагогика, 2003.
     10.Скаткин М.Н.Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. М.: Аспект Пресс, 1995.
     11.Смирнов С.Д.Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. М.:2005.
     12.Штернберг Р. Дж. Интеллект, приносящий успех. Минск,2000.