Блейх Надежда Оскаровна,
Северо-Осетинский государственный университет
имени К.Л.Хетагурова,
факультет социальной работы,
доктор исторических наук, профессор,
г.Владикавказ
Идеи кавказских просветителей XIX века о гуманизации школьного обучения

В современных условиях демократизации нашего общества все более возрастает роль гуманизации и гуманизации школьного образования, которое должно стать творческим и развивающим. Огромное значение для решения поставленных задач имеет использование передовых приемов обучения и воспитания из педагогического наследия прошлого.
Крупнейшие мыслители и педагоги прошлого всегда понимали важную роль...

Тарасова Надежда Ивановна,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение,
средняя общеобразовательная школа №17 «Юнармеец»,
структурное подразделение  №2,  
учитель русского языка и литературы,
г.Мичуринск
Формирование творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях

Федерального государственного образовательного стандарта    

Перед системой общего среднего образования поставлены новые приоритеты. При этом ведущей является подготовка молодого поколения, способного адаптироваться в быстро меняющемся социуме, стремиться к творческой преобразующей деятельности и выходу за...

Ростовский Евгений Григорьевич,
Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов,
кафедра режиссуры мультимедиа,
кандидат искусствоведения, доцент,
г.Санкт-Петербург
Мультимедиа как результат творческих поисков ХХ века

Немой кинематограф постепенно впитал в себя способы образного мышления, присущие другим искусствам, но при этом создал собственный, специфический, только ему присущий язык повествования и сформировал особую культуру восприятия фильма. Отсутствие звучащего слова компенсировалось сжатостью кинематографического изложения действия, быстро сменяющих друг друга планов, что требовало частого переключения внимания...