«ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ». (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

Правописание личных окончаний глаголов:

Хоть он совсем не хрупкий,

А спрятался в скорлупку.

Заглянешь в серединку –

Увидишь сердцевинку.

                            ( Орех).

 Его из леса ветер гонит,

И, как на крыльях он летит.

И сам он в речке не утонет,

И в ней воды не замутит.

                            (Листок).

Гуляет без тела,

Говорит без языка;

Никто не видит,

Но всякий слышит.

                        (Эхо).

Мышь в углу прогрызла норку,

Тащит в норку хлеба корку.

Но не лезет корка в норку,

Велика для норки корка.

Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет черепаха.

Кот поёт, глаза прищуря,

Мальчик дремлет на ковре,

На дворе играет буря,

Ветер свищет на дворе.

                           (А.Фет)

Туча небо кроет,

Солнце не блестит.

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

                           (А.Плещеев)

Вянет и желтеет

Травка на лугах.

Только зеленеет

Озимь на полях.

                             (А.Плещеев)

Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет.

                           (Бабочка).

Ночью в небесах гуляет,

Нашу землю освещает.

                            (Луна).