Новикова Евгения Владимировна / Novikova Evgenija Vladimirovna – студент;

Шумейко Юлия Александровна / Shumejko Julija Aleksandrovna – студент,

факультет филологии, журналистики и межкультурной коммуникации,

Северо-Кавказский федеральный университет, г. Ставрополь

Аннотация: в данной статье дается классификация источников прецедентности (по С.В. Ильясовой, Л.П. Амири) и в соответствии с ней рассматриваются примеры прецедентных феноменов в рекламном пространстве г. Ставрополя.

Abstract: in this paper the classification of sources of precedent (for SV Ilyasova, LP Amiri) and in accordance with it are considered examples of precedent phenomena in the advertising space of Stavropol.

Ключевые слова: прецедентность, источники прецедентности, рекламное...

Кочкарев Баграм Сибгатуллович / Kochkarev Bagram Sibgatullovich – кандидат физико-математических наук, доцент, кафедра высшей математики и математического моделирования, Институт математики и механики имени Н.И. Лобачевского Казанского (Приволжского) федерального университета

Аннотация: формулируется проблема, обобщающая одну решенную, но не опубликованную П.Ферма задачу о замечательном свойстве числа 26 быть зажатым между квадратом и кубом. Доказательство решения сформулированной проблемы не приводится и бросается вызов любителям и математическому сообществу – доказать это.

Abstract: formulated the problem which generalize one the deciding but non publishing problem by P.Fermat about the excellence property of the...

Сухорукова Ирина Михайловна / Suhorukova Irina Mihajlovna – учитель музыки, МБОУСОШ №7, Мурманская область, г. Североморск

 Аннотация: проблемы реализации принципа преемственности в музыкальном обучении между различными этапами образования – дошкольное, начальное школьное, основное общее и среднее (полное) общее образование.

Abstract: the problem of the principle of continuity in musical training between the different stages of education – pre-school, primary school, basic general and secondary (complete) general education.

 Ключевые слова: преемственность, умения и навыки, музыкальное воспитание, программа.

Keywords: continuity, skills, music education program.

 Процесс обучения – это сложная и динамическая совокупность действий педагога и учащегося. Здесь...